좌동 초4 국어 개별지도

초4 국어, 첫 진단에서 확인하는 것

초4 국어 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다. 초4 아이에게는 공부 시간을 스스로 기록하게 해서 시간 감각을 기르는 연습을 시작합니다.

국어 수업에서 다시 보는 초4 단원

띄어쓰기와 맞춤법

의존 명사 띄어쓰기, 받침 혼동 등 틀리는 유형이 아이마다 달라 유형별 오답 묶음을 만들어 약한 묶음부터 다룹니다.

이어질 내용 짐작

뒷이야기를 상상할 때 앞 내용과 상관없는 결말을 쓰는지, 인물의 성격과 사건을 근거로 삼는지를 살펴봅니다.

인물의 성격

인물의 대사에 밑줄을 긋고 그 말에서 드러나는 성격을 옆에 적게 하는 방식으로, 근거 찾기에 익숙해질 때까지 반복합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

초4 국어에서 자주 나오는 높임 표현과 맞춤법은 아이가 쓴 글에서 틀린 것만 모아 따로 익힙니다. 쓰기는 한 편을 끝까지 쓰는 경험이 중요해, 분량보다 처음과 끝을 갖춘 글을 목표로 삼습니다.

같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

풀이 옆에서 하는 지도

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다.

좌동 센터 수업 정보

• 동백초, 신도초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초4 진도를 조정합니다.
• 100분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 3시부터 운영합니다.
• 와와학습코칭센터학원의 주말 운영 안내: 평일 중심 운영.
• 이 센터의 국어 수업 학년은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 좌동 센터의 초4 수업 과목에는 영어·수학·과학·사회도 있습니다.