좌동 중1 과학 개별지도

출발선 점검: 중1 과학

문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다. 진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다.

중1 학생은 처음 겪는 수행평가 일정에 당황하기 쉬워 과제 마감일을 진도표에 함께 적습니다. 중1 수업에서는 초등 개념이 중학교 용어로 어떻게 바뀌는지 연결해 주는 것이 중요합니다.

중1 과학, 단원을 나누어 보기

여러 가지 힘

탄성력과 마찰력을 생활 장면에 적용하는 문항은 상황 그림을 학생 말로 풀어 쓰게 한 뒤 힘의 이름을 붙여 보게 합니다.

생물의 다양성

생물 다양성 보전 방안을 쓰는 서술 문항은 원인과 대책을 짝지어 적는 틀을 연습하여, 답안 구조부터 안정시킵니다.

과학과 인류 문명

공학적 설계 과정을 묻는 문항은 단계 이름보다 각 단계에서 하는 일을 말로 풀 수 있어야 해, 짧은 설명문 쓰기를 곁들입니다.

과학 진도, 학생 기준으로

서술형 답안은 개념어를 넣어 쓰는지가 관건이라, 학생 답안에 빠진 낱말을 함께 찾아 다시 써 보게 합니다. 개념 확인 문제로 이해도를 점검한 다음 기출 형태 문항으로 넘어가는 순서를 학생 상황에 맞춰 조절합니다.

시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다. 한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다.

좌동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 신도중, 신곡중이 들어 있습니다.
• 중등 과정의 한 회 수업은 100분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 3시부터입니다.
• 주말 일정이 궁금하시면 상담 때 여쭤보세요. 현재 안내는 '평일 중심 운영'입니다.
• 좌동 센터의 과학 수업 범위는 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2입니다.
• 중1 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학·사회입니다.