일패동 초4 영어 개별지도

출발선 점검: 초4 영어

개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다. 진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다.

초4에서는 오답을 다시 푸는 날을 정해 두는 습관을 들이면 고학년에서 큰 도움이 됩니다. 초4는 학교 숙제와 센터 과제가 겹치지 않도록 한 주 일정을 한 장에 모아 봅니다.

초4 영어 단원별 진단 메모

짧은 글 읽기

모르는 낱말이 몇 개일 때 읽기가 끊기는지 살펴, 아이에게 맞는 글 길이와 낱말 수준을 다시 정합니다.

be동사

be동사 부정문과 의문문으로 넘어가기 전, 긍정문을 막힘없이 만드는지부터 점검해 다음 단계 시점을 정합니다.

can 표현

할 수 있는 것과 없는 것을 말할 때 can 뒤에 동사원형을 그대로 두는지, can't 발음을 구별하는지 살핍니다.

같은 교실, 다른 진도

문장 쓰기는 따라 쓰기, 한 낱말 바꿔 쓰기, 새로 쓰기 순서로 넓히고 각 단계를 넘어가는 시점은 아이마다 다릅니다. 듣기 활동은 한 번 듣고 답하기, 다시 듣고 확인하기로 나누어 아이가 두 번째에 무엇을 새로 들었는지 묻습니다.

개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다. 개별 진도라고 해서 학교 수업과 따로 노는 것은 아니며, 학교 진도에 맞춰 순서를 조정합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

풀이를 말로 소리 내어 설명하게 하면, 머릿속에서 건너뛴 단계가 그대로 드러납니다. 수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다.

평내점와와학습코칭학원 수업 개요

• 호평초, 장내초처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 평내점와와학습코칭학원의 초등 1회 수업시간은 90분입니다. 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 일패동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 영어 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생을 받습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 초4 과정 다른 과목: 수학.