일패동 고1 수학 개별지도

일패동에서 시작하는 수학 진단

글씨, 풀이 줄 맞춤, 문제 표시 습관 같은 공부 태도도 진단 메모에 함께 적어 둡니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

고등학교 첫해에 생긴 빈칸은 2학년 선택과목에서 커지기 쉬워 학기마다 점검합니다. 고1 학생과는 중학교 때 공부 습관 중 버릴 것과 살릴 것을 함께 골라 봅니다.

고1 수학 학습 요소 점검

도형의 방정식

두 점 사이 거리와 내분점 공식을 좌표 그림 없이 쓰다 틀리는지 보고, 그림을 먼저 그리는 순서를 고정합니다.

집합과 명제

명제의 역·이·대우를 문장으로 바꾸는 연습과 필요조건·충분조건 판단을 집합의 포함 관계로 연결해 지도합니다.

이차함수의 값의 범위

범위가 제한된 이차함수에서 꼭짓점이 범위 안에 있는지 밖에 있는지 먼저 판단하게 하여 풀이 방향을 잡습니다.

고1 수학 개별 진도 짜기

고1 학생은 학교 내신 범위와 모의고사 범위를 함께 놓고 개별 진도를 짜며, 시기마다 비중을 다르게 둡니다. 공부할 분량을 주 단위로 학생과 함께 정하고, 다음 수업에서 실제로 해낸 양과 남은 양을 나란히 확인합니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 고1 진도표 끝에는 다음 학년 첫 단원과 이어지는 연계학습 칸을 두어 학년 전환을 준비합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다. 개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 일패동

• 일패동 센터를 찾는 고등 학생 가운데에는 판곡고, 금곡고 학생이 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 평일과 주말 일정은 '평일 중심 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 초3~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 고1 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어입니다.