이곡동 중3 수학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 수학 기초

문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다. 이곡동 센터에서는 상담과 진단을 같은 날 이어서 하기도 하고, 학생 일정에 따라 나누기도 합니다.

중3은 스스로 공부 계획을 세우고 점검하는 힘을 기르기 좋은 마지막 중학교 학년입니다. 중3 학생에게는 중학교 3년치 오답을 단원별로 모아 보는 정리 시간이 특히 쓸모 있습니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

제곱근과 실수

근호 안의 수를 간단히 할 때 제곱수를 빼내는 과정을 단계별로 쓰게 하고, 음수의 제곱근 개념을 다시 확인합니다.

원의 성질

원주각과 중심각의 관계를 증명 흐름으로 설명할 수 있는지 보고, 접선과 반지름이 수직이라는 성질 활용을 점검합니다.

대푯값과 산포도

편차의 합이 0이 되는 이유를 직접 계산으로 확인하게 하면 표준편차의 뜻이 공식 너머로 이해됩니다.

수학 진도, 학생 기준으로

학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다. 중학교 수학은 문자와 식이 본격적으로 쓰이므로 진단에서 계산 처리와 식 세우기를 나누어 따로 확인합니다.

한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다. 학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다.

풀이 옆에서 하는 지도

한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다. 코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다.

이곡동 센터 수업 정보

• 성산중 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 100분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 수학 수업 대상 학년: 초2~초6, 중1~중3, 고1~고2.
• 같은 중3 과정에서 국어·영어·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.