이곡동 중1 사회 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중1 사회

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

학교에 따라 중1에 지필평가가 없는 학기가 있어, 그 기간에 기초를 탄탄히 만드는 데 씁니다. 중학교 1학년은 과목 수가 늘어 과목마다 공부 순서를 정해 두면 부담이 줄어듭니다.

중1 사회 단원별 진단 메모

자원

자원의 유한성과 편재성 같은 한자 낱말의 뜻을 생활 예시로 바꿔 말할 수 있는지부터 묻습니다.

정치 생활

선거 제도와 정당 단원은 낱말이 많아 하루에 다룰 개념 수를 줄이고, 앞 시간 개념을 짧은 퀴즈로 이어 확인합니다.

사회화

지위와 역할, 역할 갈등처럼 비슷해 보이는 개념을 사례 문제로 구별하게 하고, 틀린 사례는 다음 시간 첫 문제로 다시 냅니다.

사회 진도, 학생 기준으로

사회 진도는 학교 수업 속도를 기준으로 하되, 이해가 늦은 단원은 회차를 늘려 다룹니다. 시사 내용이 섞이는 단원은 교과서 개념과 실제 사례를 구분해 적도록 지도합니다.

중간에 학교 과제나 수행평가가 끼어들면 그 주 진도를 비우고 과제를 먼저 정리하도록 돕습니다. 약한 단원은 학년을 거슬러 내려가 짧게 메우고, 메운 뒤에는 바로 지금 학년 진도로 돌아옵니다.

소수정예 수업의 진행

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다.

대구 달서구 이곡동 수업 시간과 학교

• 성산중 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 사회 수업은 초2~초6, 중1~중3 학생을 받습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중1 과정 다른 과목: 국어·영어·수학·과학.