교동 초5 수학 개별지도

수학 진단표에 적는 내용

진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

초5는 공부량이 늘어나는 만큼 계획을 세우고 지키는 연습을 본격적으로 시작하기 좋습니다. 초5는 사춘기가 시작되는 아이도 있어 공부 이야기를 할 때 아이 의견을 먼저 듣습니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

약분과 통분

크기가 같은 분수를 수직선에 나란히 표시해 보면 약분과 통분이 결국 같은 원리라는 점을 납득하게 됩니다.

혼합 계산

괄호와 곱셈·나눗셈이 섞인 식에서 계산 순서를 번호로 먼저 표시하게 하여 순서 오류인지 계산 오류인지 가립니다.

분수의 곱셈

대분수를 가분수로 바꾸지 않고 곱하는 실수가 반복되면 바꾸는 단계를 따로 적게 하는 규칙을 둡니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

개념이 단단한 학생은 같은 단원의 사고력 문제로 넓히고, 결손이 보이는 학생은 이전 단원으로 돌아가 보완합니다. 초5 학생은 진단 문제를 풀게 한 뒤 풀이 과정을 함께 보며, 약한 단원이 이전 학년 내용과 이어져 있는지 따져 봅니다.

진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다. 학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 교동

• 수업 학교 목록: 율곡초, 경포초. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 3시부터입니다.
• 교동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 초3~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 교동 센터의 초5 수업 과목에는 영어도 있습니다.