교동 초4 영어 개별지도

초4 학생의 영어 위치 확인

학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

4학년 무렵 생긴 '나는 이 과목을 못한다'는 생각은 작은 단원 하나를 끝내는 경험으로 풀어 갑니다. 초4는 교과 내용이 추상적으로 바뀌기 시작해 이해가 갑자기 어려워졌다고 느끼는 아이가 있습니다.

초4 영어 단원별 진단 메모

can 표현

할 수 있는 것과 없는 것을 말할 때 can 뒤에 동사원형을 그대로 두는지, can't 발음을 구별하는지 살핍니다.

일반동사 현재형

like, have, play 같은 동사를 넣은 문장에서 be동사를 함께 쓰는 실수가 있는지 먼저 확인합니다.

짧은 글 읽기

서너 문장짜리 글을 읽고 그림 순서를 맞추게 해서, 문장 하나하나는 읽는데 내용을 잇지 못하는지 확인합니다.

교동 초4 개별 진도 운영

초4 아이가 영어를 싫어하게 된 이유가 있다면 상담에서 먼저 듣고, 쉬운 성공 경험이 쌓이도록 출발 수준을 낮춥니다. be동사와 일반동사처럼 처음 만나는 문법은 우리말 설명보다 예문을 여러 번 바꿔 말해 보는 방식으로 익힙니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다.

교동 센터 영어 수업 장면

정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다. 수업 중 칭찬은 결과보다 과정에 붙입니다. 끝까지 풀이를 적은 것, 스스로 오류를 찾은 것 같은 부분입니다.

센터 운영 사실 정리

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 율곡초, 경포초가 들어 있습니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 3시부터 운영합니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 와와학습코칭학원에서 영어를 들을 수 있는 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 수학 과목도 초4 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.