광명동 초2 국어 개별지도

광명동에서 시작하는 국어 진단

광명동 센터에서는 상담과 진단을 같은 날 이어서 하기도 하고, 학생 일정에 따라 나누기도 합니다. 진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다.

초2는 문제를 끝까지 읽지 않고 답부터 쓰는 습관이 생기기 쉬워 읽기 순서를 짚어 줍니다. 2학년 수업에서는 짧은 성공을 여러 번 겪게 해서 다음 활동으로 넘어갈 힘을 만듭니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

중요한 내용 찾기

글을 읽고 기억나는 것을 말하게 하면 재미있던 부분만 꺼내는 경우가 많아, 글쓴이가 알려 주려는 내용과 구분하는지 확인합니다.

꾸며 주는 말

밋밋한 문장 하나를 주고 꾸며 주는 말을 하나씩 더해 가는 활동으로, 아이가 감당할 수 있는 문장 길이에 맞추어 진도를 정합니다.

인물의 마음 짐작

마음을 나타내는 낱말 목록을 함께 만들어 두고, 이야기를 읽을 때마다 알맞은 낱말을 골라 붙이는 연습으로 어휘를 넓혀 갑니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

맞춤법을 고칠 때 빨간 줄을 많이 긋기보다 아이가 스스로 찾을 수 있게 줄 번호만 알려 주는 방식을 씁니다. 광명동 저학년 아이는 집중 시간이 짧아 한 수업 안에서 읽기, 쓰기, 말하기 활동을 짧게 나누어 진행합니다.

국어 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다. 한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다. 국어 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

광명 광명동 수업 시간과 학교

• 광명 지역 학교에 다니는 학생은 학교 시험지를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 광명동 센터는 평일 오후 4시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 광명동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 광명동 센터의 국어 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3입니다.
• 같은 초2 과정에서 영어·수학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.