광명동 초1 국어 개별지도

광명동 초1 국어 진단 항목

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

그림을 보고 말로 풀어 보는 활동이 초1에게는 읽기와 생각하기를 잇는 좋은 다리가 됩니다. 초1 아이에게는 긴 설명보다 손으로 만지고 직접 써 보는 활동이 오래 남습니다.

초1 국어 단원별 진단 메모

한글 자모 익히기

아이가 익힌 자모를 카드로 나누어 두고, 아직 흔들리는 카드만 다음 수업 첫머리에 다시 꺼내 보는 식으로 진도를 조절합니다.

받침 있는 글자 읽기

받침 소리를 앞 글자에 붙여 읽는지, 뒤로 넘겨 읽는지 녹음하듯 들어 보고 연음이 나오는 낱말만 묶어 따로 연습합니다.

바른 말과 인사말

말로는 바르게 하지만 글로 옮길 때 높임이 빠지는 아이는 짧은 쪽지 쓰기를 몇 번 더 넣어 손으로 익히게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

광명동 저학년 아이는 집중 시간이 짧아 한 수업 안에서 읽기, 쓰기, 말하기 활동을 짧게 나누어 진행합니다. 국어 수업이 끝나면 오늘 익힌 낱말과 아이가 어려워한 부분을 학부모님께 짧게 전해 드립니다.

이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다. 개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다.

소수정예 수업의 진행

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 개념 설명 뒤 곧바로 예제 하나를 함께 풀고, 다음 문제는 학생이 혼자 풀게 하는 순서를 지킵니다.

광명동 센터 수업 정보

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 4시부터 운영합니다.
• 광명점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 평일 중심 운영.
• 국어는 초1~초6, 중1~중3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 같은 초1 과정에서 영어·수학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.