고잔동 중2 국어 개별지도

중2 학생의 국어 위치 확인

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

서술형 문항 비중이 커지는 시기라 중2에서는 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 늘립니다. 중2 시기에는 스스로 오답을 분류하는 습관을 들이면 시험 준비 시간이 짧아집니다.

단원 메모 — 고잔동 중2 국어

주장하는 글

개요-초고-고쳐쓰기 세 단계를 나누어 진행하고, 고쳐쓰기에서는 코치가 표시한 곳을 학생이 스스로 바꾸게 합니다.

논증 방법

연역과 귀납, 유추를 구분할 때 결론의 위치에 기대어 판단하는지, 전제와 결론의 관계를 보는지를 확인합니다.

소설의 시점

같은 장면을 다른 시점으로 바꾸어 써 보게 하면 시점에 따른 차이가 몸에 익습니다. 학생 속도에 맞추어 분량을 정합니다.

고잔동 중2 개별 진도 운영

시험이 끝나면 학생과 함께 결과를 다시 보고, 영역별로 다음 시험까지 무엇을 보완할지 정리합니다. 중고 연계학습이 필요한 학생은 고등 국어에서 이어지는 문법 개념을 중학 범위와 연결해 정리합니다.

수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다. 개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다.

중2 학생 곁에서 확인하는 것

국어 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다.

와와학습코칭센터안산학원 수업 개요

• 안산 단원구 지역 학교에 다니는 학생은 학교 시험지를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 고잔동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 고잔동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 국어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.