돈암동 중3 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중3 수학

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 진단지는 지금 학년 문항과 한두 학년 아래 문항을 섞어, 어느 지점에서 정답률이 꺾이는지 봅니다.

학교마다 중3 마지막 시험 일정이 달라, 시험 이후 기간의 진도를 미리 계획해 둡니다. 중3 학생과는 고등학교 과목 구성을 함께 살피며 지금 무엇을 다져야 할지 정리합니다.

중3 수학 단원별 진단 메모

이차함수

꼭짓점 형태로 식을 바꾸는 완전제곱식 만들기가 막히는 지점이라, 계수가 1이 아닌 경우를 따로 연습합니다.

이차방정식

활용 문제에서 구한 해가 조건에 맞는지 버리는 과정을 빠뜨리는 경우가 많아 마지막 확인 단계를 습관으로 만듭니다.

제곱근과 실수

근호 안의 수를 간단히 할 때 제곱수를 빼내는 과정을 단계별로 쓰게 하고, 음수의 제곱근 개념을 다시 확인합니다.

중3 수학 개별 진도 짜기

개념 설명을 들은 뒤 학생이 직접 예제를 칠판이나 노트에 풀며 설명하게 하여 이해했는지를 확인합니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다.

진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

수학 수업 시간 안에서 일어나는 일

수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

돈암동 중3 수학 수업 기본 정보

• 성신여중, 개운중의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 중3 진도를 조정합니다.
• 1회 수업시간은 95분이고 센터 수업은 평일 오후 3시부터 시작합니다.
• 주말 운영: 주말은 상담 시 협의.
• 수학 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 같은 중3 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.