돈암동 중3 국어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중3 국어

학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

중학교 3학년은 공부량이 많아지는 만큼 하루 계획을 현실적으로 세우는 연습이 필요합니다. 중3에서 흔들리는 단원은 고1 교과에서 바로 다시 쓰이므로 연계 단원을 표시해 둡니다.

단원 메모 — 돈암동 중3 국어

한글 창제 원리

원리를 표로 정리한 뒤 문제를 풀게 하고, 틀린 문제는 표의 어느 칸과 연결되는지 학생이 다시 짚어 보게 합니다.

시대 배경과 작품

시대별로 대표 작품을 묶은 연표를 학생과 함께 만들고, 새 작품을 배울 때마다 연표에 덧붙이며 맥락을 쌓아 갑니다.

보고서 쓰기

조사 목적·방법·결과·결론 가운데 결과와 결론을 섞어 쓰는 학생이 많아, 항목별로 문장을 나누어 보게 합니다.

학생마다 다른 국어 속도

같은 반 학생이라도 문법이 약한 학생과 문학이 약한 학생은 수업 시간 배분이 달라집니다. 중고 연계학습이 필요한 학생은 고등 국어에서 이어지는 문법 개념을 중학 범위와 연결해 정리합니다.

진도가 빠른 것이 목표가 아니어서, 끝낸 단원 수보다 다시 틀리지 않는 단원 수를 셉니다. 수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

돈암동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 고명중, 성신여중이 들어 있습니다.
• 돈암동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 95분 동안 공부합니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '주말은 상담 시 협의'로 운영합니다.
• 돈암동 센터의 국어 수업 범위는 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 국어와 함께 영어·수학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.