당산동 초6 영어 개별지도

당산동 초6 영어 진단 항목

진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

6학년에서 다지는 글쓰기와 요약 습관은 중학교 서술형 평가로 그대로 이어집니다. 중학교 입학 전 겨울에는 초6 내용 정리와 중1 첫 단원 맛보기를 함께 배치합니다.

영어 수업에서 다시 보는 초6 단원

영어 일기

고쳐 준 문장을 아이가 다시 옮겨 쓰는 시간을 두어, 첨삭이 읽고 지나가는 것으로 끝나지 않게 합니다.

미래 표현

방학 계획이나 주말 계획을 문장으로 쓰게 해, 미래 표현 뒤에 동사원형을 두는지 문장마다 확인합니다.

문단 읽기

한 문단을 읽고 중심 문장에 밑줄을 긋게 해서, 세부 내용과 핵심 내용을 구분하는 눈이 생겼는지 확인합니다.

학생마다 다른 영어 속도

말하기에서는 의견과 이유를 함께 말하는 연습을 짧게 반복해, 문장을 길게 잇는 힘을 차근차근 기릅니다. 듣기 활동에서는 핵심 낱말을 받아 적는 메모 습관을 조금씩 들여 중학교 듣기평가 형식에 미리 익숙해지게 합니다.

진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다. 수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

당산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 학생이 다니는 학교가 영동초, 당서초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 당산동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 당산동 센터의 영어 수업 범위는 초3~초6, 중1~중3, 고1입니다.
• 초6 학생은 영어 외에 국어·수학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.