범박동 고3 과학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 고3 과학

같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다. 진단 결과는 단원별로 '바로 진도', '짧게 복습', '처음부터 다시' 세 갈래로 나누어 적습니다.

고등학교 3학년 수업에서는 새 내용보다 이미 배운 개념의 빈칸을 찾는 데 시간을 더 씁니다. 고3 학생과는 모의평가 결과가 나올 때마다 영역별 시간 배분을 다시 조정합니다.

이 학년 과학에서 살피는 내용

개념 압축 정리

백지 상태에서 단원 흐름을 떠올려 적는 방식으로 기억 상태를 확인하고, 떠오르지 않는 부분만 골라 복습 목록에 넣습니다.

계산형 문항

단위와 비례 관계를 먼저 적어 두는 풀이 순서를 정해 두면, 시간이 부족한 상황에서도 실수를 줄이는 데 도움이 됩니다.

오답 원인 분류

틀린 문항을 개념 부족·자료 해석·계산 실수·시간 부족으로 나누어 기록하게 하여 학생마다 약한 유형을 확인합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

오답은 원인별로 나누어 기록하고, 같은 원인으로 틀린 문항을 모아 다음 수업에서 다시 풀게 합니다. 범박동 센터에서는 자료 문항을 풀 때 보기보다 자료를 먼저 해석하는 순서를 학생과 함께 연습합니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 월말에 진도표를 펼쳐 놓고 학생과 함께 지난달 계획과 실제를 비교해 다음 달 분량을 정합니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

과학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다.

범박동 고3 과학 수업 기본 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 소사고, 시온고가 들어 있습니다.
• 범박동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 85분 동안 공부합니다.
• 범박점와와학습코칭보습학원의 주말 운영 안내: 일요일 수업 운영.
• 과학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 과학과 함께 국어·영어·수학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.