원미구 초3 국어 개별지도

출발선 점검: 초3 국어

초3 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다. 초3 국어 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다.

학년이 올라가며 단원평가를 보는 학교가 많아, 단원이 끝날 때 짧게 정리하는 습관을 들입니다. 초3 시기의 지도 읽기, 그래프 읽기 같은 자료 해석은 고학년 교과로 이어지는 기초입니다.

초3 과정에서 막히기 쉬운 국어 단원

문단의 중심 문장

중심 문장이 문단 맨 앞에 있을 때와 뒤에 있을 때 찾는 정확도가 다른지 비교해 봅니다. 위치에 기대어 고르는 습관을 확인하려는 것입니다.

국어사전 찾기

낱말의 기본형을 만들지 못해 '먹었다'를 그대로 찾으려는 아이가 있어, 형태를 바꾸는 단계에서 막히는지 먼저 봅니다.

편지 쓰기

받는 사람, 첫인사, 하고 싶은 말, 끝인사, 쓴 날짜와 이름 가운데 어느 부분을 빠뜨리는지 체크해 둡니다.

같은 교실, 다른 진도

초3부터 국어 교과서 글이 길어져, 문단 단위로 뜻을 묶어 읽는지를 진단에서 먼저 확인합니다. 단원평가 범위가 정해지면 아이가 약한 단원을 먼저 확인하고, 이미 익숙한 단원은 문제 확인만 합니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다. 문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 원미구

• 원미구 센터를 찾는 초등 학생 가운데에는 상도초, 부인초 학생이 있습니다.
• 1회 수업시간은 85분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 이 센터의 국어 수업 학년은 초3~초6입니다.
• 영어·수학·과학 과목도 초3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.