창곡동 초3 국어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초3 국어

진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

초3은 분수처럼 새로운 개념이 등장하는 시기라 그림과 구체물로 뜻을 먼저 잡습니다. 초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다.

초3 과정에서 막히기 쉬운 국어 단원

알맞은 낱말 고르기

자주 틀리는 낱말 짝을 아이만의 목록으로 만들어 두고, 수업 끝에 두세 개씩 빈칸 문장으로 다시 확인합니다.

국어사전 찾기

낱말의 기본형을 만들지 못해 '먹었다'를 그대로 찾으려는 아이가 있어, 형태를 바꾸는 단계에서 막히는지 먼저 봅니다.

감각적 표현의 시

시를 읽은 뒤 같은 감각을 써서 한 줄씩 직접 지어 보게 합니다. 아이가 쓴 줄은 다음 시간에 다시 읽으며 다듬습니다.

초3 국어 개별 진도 짜기

단원평가 범위가 정해지면 아이가 약한 단원을 먼저 확인하고, 이미 익숙한 단원은 문제 확인만 합니다. 국어사전을 직접 찾아보는 습관이 붙으면 다른 과목 용어도 스스로 해결하게 되어 초반에 시간을 들입니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

창곡동 센터 국어 수업 장면

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다.

위례와와학습코칭학원 운영 안내

• 학생이 다니는 학교가 송례초, 위례중앙초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 창곡동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 창곡동 센터의 국어 수업 범위는 초3~초6, 중1~중3입니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.