송천동 중3 수학 개별지도

송천동에서 시작하는 수학 진단

진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

중3 학생과는 고등학교 과목 구성을 함께 살피며 지금 무엇을 다져야 할지 정리합니다. 중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다.

단원 메모 — 송천동 중3 수학

대푯값과 산포도

편차의 합이 0이 되는 이유를 직접 계산으로 확인하게 하면 표준편차의 뜻이 공식 너머로 이해됩니다.

제곱근과 실수

분모의 유리화를 기계적으로 하는지 왜 하는지 이해했는지 질문해 보고, 무리수 대소 비교를 함께 점검합니다.

삼각비

기준각에 따라 높이와 밑변이 바뀐다는 점을 놓치는지 확인하고, 특수각의 삼각비를 삼각형 그림에서 끌어내게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다. 중3 학생의 개별 진도는 학교 진도와 결손 단원을 함께 놓고 정하며, 비어 있는 부분은 학년을 거슬러 보완합니다.

한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다. 같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다.

소수정예 수업의 진행

시간관리 지도를 위해 문제 묶음마다 시작과 끝 시각을 적게 하고, 걸린 시간을 함께 봅니다. 학생 책상 위에는 진도표가 놓여 있어, 오늘 어디까지 할지 학생도 코치도 같은 칸을 봅니다.

송천동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 어느 학교에 다니든 학교 진도와 시험 일정을 알려 주시면 그에 맞춰 순서를 짭니다.
• 1회 수업시간은 100분이고 센터 수업은 평일 오후 3시 30분부터 시작합니다.
• 주말 수업 여부는 '토요일 수업 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 수학 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 국어·영어·과학 과목도 중3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.