송천동 고3 수학 개별지도

출발선 점검: 고3 수학

고3 수학 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

고3은 새 문제집을 늘리기보다 지금까지 푼 문항의 오답을 다시 보는 편이 효율적인 경우가 많습니다. 고3 1학기에는 학교 시험 준비도 함께 해야 해서 시험 기간에는 내신 범위를 앞에 둡니다.

고3 수학 단원별 진단 메모

수열의 극한

급수의 합을 구할 때 부분합을 먼저 세우는 단계를 건너뛰는 학생에게는 그 단계만 따로 반복해 연습하게 합니다.

정적분의 활용

넓이를 구할 때 그래프의 위아래를 확인하지 않고 적분하는 실수가 많아 구간별로 그림을 그리게 합니다.

정규분포와 추정

표본평균의 분포와 모집단 분포를 구별하는지 질문하고, 신뢰구간의 뜻을 말로 풀어 보게 합니다.

수학 진도, 학생 기준으로

풀이를 끝까지 써 보게 한 뒤 코치가 한 줄씩 확인하며 논리의 비약이나 계산 누락이 생긴 자리를 짚습니다. 고3 학생은 학교 내신 범위와 모의고사 범위를 함께 놓고 개별 진도를 짜며, 시기마다 비중을 다르게 둡니다.

월말에 진도표를 펼쳐 놓고 학생과 함께 지난달 계획과 실제를 비교해 다음 달 분량을 정합니다. 수학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다. 수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다.

전주 덕진구 송천동 수업 시간과 학교

• 송천동 생활권 고등 학생이라면 다니는 학교와 관계없이 상담을 받을 수 있습니다.
• 송천동 센터는 평일 오후 3시 30분부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 이 센터의 수학 수업 학년은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 같은 고3 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.