송천동 초5 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

과학 용어를 뜻대로 설명할 수 있는지 몇 가지 물어보면, 문제를 풀기 전 단계의 빈칸이 보입니다. 학교 시험지나 최근 숙제를 가져오시면 진단 결과와 겹쳐 보며 더 정확하게 출발점을 잡습니다.

5학년은 학원과 학교 숙제가 함께 늘어나는 때라 하루 공부 시간을 현실적으로 다시 잡습니다. 5학년에서 생긴 계산 실수 습관은 중학교까지 이어지기 쉬워 풀이 정리 방식을 다잡습니다.

초5 과학, 단원을 나누어 보기

태양계와 별

북극성 찾는 방법을 그림으로 설명하게 하여 국자 모양 별자리에서 출발하는 순서를 기억하는지 점검합니다.

날씨와 우리 생활

고기압과 저기압에서 바람이 부는 방향을 헷갈리면 공기의 무게 차이라는 출발점으로 돌아가 다시 그림을 그립니다.

온도와 열

온도와 열을 같은 뜻으로 쓰는지 먼저 확인합니다. 전도·대류를 예시와 짝짓는 문제는 오답이 몰리는 곳이라 따로 모아 둡니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

서술형 문항은 근거와 결론을 한 문장에 담는 연습이 필요해, 짧게 쓰고 함께 고쳐 쓰는 과정을 거칩니다. 실험 결과를 예상하고 실제 결과와 비교하는 문항은 예상 근거를 먼저 적게 하여 사고 과정을 드러냅니다.

진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다. 개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다.

소수정예 수업의 진행

학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다.

송천동 센터 수업 정보

• 송천동 인근 초등 학생의 학교 일정은 상담에서 확인해 개별 진도표에 넣습니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 100분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 3시 30분부터입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 과학 과목은 초3~초6, 중1~중3에 걸쳐 수업합니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어·수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.