상동 중2 국어 개별지도

상동 중2 국어 진단 항목

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

서술형 문항 비중이 커지는 시기라 중2에서는 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 늘립니다. 중2는 수행평가와 지필평가가 겹치는 주가 생겨, 일정표 한 장에 모아 우선순위를 정합니다.

이 학년 국어에서 살피는 내용

운율과 심상

운율을 찾을 때 글자 수 반복만 보고 음보나 시어의 반복은 놓치는지, 심상의 종류를 구분하는지를 나누어 봅니다.

소설의 시점

같은 장면을 다른 시점으로 바꾸어 써 보게 하면 시점에 따른 차이가 몸에 익습니다. 학생 속도에 맞추어 분량을 정합니다.

자음과 모음 체계

자음 체계표를 빈칸으로 두고 채우는 연습을 반복하되, 학생이 계속 비우는 칸만 골라 다음 수업에 다시 묻습니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

중고 연계학습이 필요한 학생은 고등 국어에서 이어지는 문법 개념을 중학 범위와 연결해 정리합니다. 중2 학생이 자주 틀리는 유형은 오답 노트에 이유와 함께 적어 두고, 다음 수업 시작 때 비슷한 문항으로 다시 확인합니다.

진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다. 시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다.

중2 학생 곁에서 확인하는 것

개념 설명 뒤 곧바로 예제 하나를 함께 풀고, 다음 문제는 학생이 혼자 풀게 하는 순서를 지킵니다. 시간관리 지도를 위해 문제 묶음마다 시작과 끝 시각을 적게 하고, 걸린 시간을 함께 봅니다.

와와학습코칭상동보습학원 운영 안내

• 석천중 상동중 상일중 부인중의 학교 일정과 시험 범위를 확인해 국어 진도표에 반영합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 75분 기준입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 국어 과목은 초5~초6, 중1~중3, 고1~고2에 걸쳐 수업합니다.
• 영어·수학 과목도 중2 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.