개별지도

고양 일산동구 · 풍동 · 중학교 2학년

풍동 중2 국어 개별지도

중2 학생에게 맞는 국어 공부량은 진단 결과와 첫 몇 주의 수업 기록을 보고 함께 조정합니다. 학생의 지금 실력에 맞춘 국어 과제를 내고, 해 온 결과로 다음 수업 계획을 고칩니다.

출발선 점검: 중2 국어

중2 국어 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다. 진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다.

중2에서 흔들린 단원은 중3 내용과 직접 이어져 있어 학년 안에서 메우도록 진도를 짭니다. 중2 학생은 공부 의욕이 오르내리는 폭이 커서, 짧은 목표를 자주 세워 흐름을 유지합니다.

이 학년 국어에서 살피는 내용

운율과 심상
운율을 찾을 때 글자 수 반복만 보고 음보나 시어의 반복은 놓치는지, 심상의 종류를 구분하는지를 나누어 봅니다.
자음과 모음 체계
자음 체계표를 빈칸으로 두고 채우는 연습을 반복하되, 학생이 계속 비우는 칸만 골라 다음 수업에 다시 묻습니다.
논증 방법
연역과 귀납, 유추를 구분할 때 결론의 위치에 기대어 판단하는지, 전제와 결론의 관계를 보는지를 확인합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

시험이 끝나면 학생과 함께 결과를 다시 보고, 영역별로 다음 시험까지 무엇을 보완할지 정리합니다. 작품 해석을 외우기만 하면 처음 보는 작품에서 흔들리기 쉬워, 근거를 찾아 해석하는 과정을 함께 연습합니다.

한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

풍동 센터 국어 수업 장면

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다.

센터 운영 사실 정리

  • 풍동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 양일중, 풍동중 학생이 있습니다.
  • 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
  • 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
  • 국어 수업 대상 학년: 초3~초6, 중1~중3, 고1.
  • 중2 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어·수학·과학·사회입니다.

중2 국어 상담에서 자주 나오는 질문

코치가 수업 중 계속 옆에 있나요?
밀착지도 방식이라 코치가 자리를 돌며 풀이를 확인하고, 막힌 학생에게 더 오래 머뭅니다.
중2 과정 중간에 시작해도 되나요?
학기 중간에도 시작할 수 있습니다. 진단에서 학교 진도와 학생 위치를 함께 확인해 이어 갈 지점을 정합니다.
수업이 맞지 않으면 진도를 바꿀 수 있나요?
진도표는 매주 다시 보며, 학생이 힘들어하면 분량과 순서를 바로 조정합니다.

진단 뒤에 어떤 진도표가 만들어지는지 상담에서 예시와 함께 설명해 드립니다.

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