상동 고2 국어 개별지도

처음 만나는 날 살피는 국어 기초

풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다. 국어 용어를 뜻대로 설명할 수 있는지 몇 가지 물어보면, 문제를 풀기 전 단계의 빈칸이 보입니다.

고2는 공부 시간이 늘어도 효율이 떨어질 수 있어 집중이 잘 되는 시간대를 함께 찾습니다. 고2 학부모님께는 내신과 수능 준비의 비중을 시기별로 어떻게 나누는지 설명드립니다.

단원 메모 — 상동 고2 국어

시제·높임·피동 표현

문법 요소별로 짧은 문항 묶음을 만들어 두고, 정답률이 낮은 묶음을 먼저 풀며 개념 정리를 덧붙이는 방식으로 진행합니다.

고전 산문

등장인물 관계를 정리하지 못해 사건 흐름을 놓치는지, 서술 방식 문항에서 막히는지를 나누어 봅니다.

매체 언어

블로그, 영상, 누리 소통망 같은 매체 자료에서 표현 의도를 묻는 문항을 내용 일치로 착각해 푸는지 살펴봅니다.

학생마다 다른 국어 속도

학교마다 서술형 비중과 출제 방식이 달라, 학생이 다니는 학교의 시험 형식을 확인하고 연습 문항을 고릅니다. 독서 지문은 문단 요약과 구조 도식을 번갈아 연습하며, 학생에게 맞는 정리 방식을 함께 찾아갑니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 한 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가로 마무리하고, 결과에 따라 다음 칸으로 갈지 정합니다.

와와학습코칭상동보습학원 운영 안내

• 고등 학생이 다니는 학교는 상담 신청서나 전화로 알려 주시면 됩니다.
• 고등 과정의 한 회 수업은 75분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시 30분부터입니다.
• 상동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 국어 수업은 초5~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생을 받습니다.
• 고2 학생은 국어 외에 영어·수학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.