행신동 고2 국어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 고2 국어

글씨, 풀이 줄 맞춤, 문제 표시 습관 같은 공부 태도도 진단 메모에 함께 적어 둡니다. 고2 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다.

고등학교 2학년 오답은 같은 개념에서 반복되는 경우가 많아 개념별로 묶어 정리합니다. 고2는 공부 시간이 늘어도 효율이 떨어질 수 있어 집중이 잘 되는 시간대를 함께 찾습니다.

단원 메모 — 행신동 고2 국어

갈래 복합 지문

작품마다 핵심 정서와 표현을 따로 정리한 뒤 비교표로 묶는 순서를 지키게 하고, 익숙해지면 정리 시간을 줄여 갑니다.

시제·높임·피동 표현

주체 높임과 객체 높임을 구분하는 것, 피동과 사동을 가르는 것 가운데 학생이 어디서 더 자주 틀리는지 확인합니다.

인문·예술 지문

지문 옆에 인물별 주장을 한 줄씩 적게 하고, 그 메모만 보고 문제를 풀 수 있을 정도로 다듬을 때까지 연습합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

행신동 고2 학생과 처음 만나면 최근 모의고사와 학교 시험지를 같이 펼쳐 놓고 두 시험에서 반복되는 실수를 찾습니다. 언어와 매체는 개념이 쌓여야 문항이 풀리는 영역이라, 빈 개념이 있으면 짧게라도 처음부터 다시 정리합니다.

진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다. 진도표를 고칠 때는 학생에게 이유를 먼저 설명해, 왜 이 단원을 다시 보는지 납득하게 합니다.

풀이 옆에서 하는 지도

시간관리 지도를 위해 문제 묶음마다 시작과 끝 시각을 적게 하고, 걸린 시간을 함께 봅니다. 학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다.

행신동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 행신고, 서정고 외의 학교 학생도 상담을 받을 수 있으며, 학교 일정은 상담 때 여쭙습니다.
• 평일 오후 1시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 국어 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고2에 걸쳐 수업합니다.
• 국어와 함께 영어·수학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.