풍동 중1 사회 개별지도

사회 진단표에 적는 내용

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다.

중1에게는 노트 필기와 교과서 밑줄처럼 학교 수업을 정리하는 기술도 함께 알려 줍니다. 학교에 따라 중1에 지필평가가 없는 학기가 있어, 그 기간에 기초를 탄탄히 만드는 데 씁니다.

사회 단원마다 짚어 보는 지점

사회화

사회화 기관을 1차, 2차로 나누는 기준을 알고 있는지, 예시 기관을 바르게 분류하는지 확인합니다.

위치와 지도

지도 투영법이나 지리 정보 체계 같은 낯선 용어는 정의를 먼저 외우게 하지 않고, 쓰임 사례부터 보여 준 뒤 정리합니다.

기후 지역

열대, 온대, 건조 기후의 생활 모습을 그래프와 연결하지 못하면 사진 자료와 그래프를 짝짓는 활동을 먼저 넣습니다.

같은 교실, 다른 진도

지리 단원은 지도와 그래프 해석, 일반사회 단원은 사례 적용으로 점검 방식을 다르게 둡니다. 학생의 노트 정리 방식을 먼저 보고, 빠진 연결 고리만 채워 넣는 방식으로 지도합니다.

진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다. 중1 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다.

풀이 옆에서 하는 지도

수업 중 집중이 흐트러지는 시점도 기록해 두었다가, 다음 수업의 활동 순서를 바꾸는 데 씁니다. 수업 중 칭찬은 결과보다 과정에 붙입니다. 끝까지 풀이를 적은 것, 스스로 오류를 찾은 것 같은 부분입니다.

풍동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 양일중, 풍동중의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 중1 진도를 조정합니다.
• 풍동와와학습코칭학원의 중등 1회 수업시간은 90분입니다. 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 풍동 센터의 사회 수업 범위는 중1~중3, 고1입니다.
• 사회와 함께 국어·영어·수학·과학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.