논현고잔동 중2 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 국어 용어를 뜻대로 설명할 수 있는지 몇 가지 물어보면, 문제를 풀기 전 단계의 빈칸이 보입니다.

중2 수업에서는 시험 기간과 평소 기간의 진도표를 따로 두고 시기에 따라 바꿔 씁니다. 중2 시기에는 스스로 오답을 분류하는 습관을 들이면 시험 준비 시간이 짧아집니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

논증 방법

연역과 귀납, 유추를 구분할 때 결론의 위치에 기대어 판단하는지, 전제와 결론의 관계를 보는지를 확인합니다.

운율과 심상

운율을 찾을 때 글자 수 반복만 보고 음보나 시어의 반복은 놓치는지, 심상의 종류를 구분하는지를 나누어 봅니다.

주장하는 글

근거가 통계·권위자 의견·경험 가운데 무엇인지 구분하는지, 반론을 예상해 쓰는지를 학생 글로 확인합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

논현고잔동 중2 학생의 첫 상담에서는 최근 시험지를 함께 보며 틀린 문항이 어떤 영역에 몰려 있는지 확인합니다. 비문학 지문은 문단마다 핵심어를 적는 연습부터 시작해, 익숙해지면 지문 전체 구조를 그리는 단계로 갑니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

코치가 수업 중 보는 것

수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

논현고잔동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 고잔중 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 평일 오후 3시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 70분입니다.
• 와와학습코칭인천논현학원의 주말 운영 안내: 토요일 수업 운영.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 국어와 함께 영어·수학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.