내발산동 초4 영어 개별지도

내발산동에서 시작하는 영어 진단

영어 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다.

초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다. 4학년은 수행 과제와 발표가 늘어나는 경우가 많아 자료를 정리하는 방법도 함께 다룹니다.

초4 영어 단원별 진단 메모

위치 전치사

가방 속, 책상 위처럼 교실 물건을 직접 옮기며 말하게 하면 전치사를 몸으로 익혀 문장 쓰기로 넘어가기 쉽습니다.

can 표현

할 수 있는 것과 없는 것을 말할 때 can 뒤에 동사원형을 그대로 두는지, can't 발음을 구별하는지 살핍니다.

일반동사 현재형

like, have, play 같은 동사를 넣은 문장에서 be동사를 함께 쓰는 실수가 있는지 먼저 확인합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

철자 실수는 같은 낱말을 여러 번 베끼게 하기보다 어떤 소리를 어떤 글자로 잘못 적었는지 아이가 찾게 합니다. 내발산동 센터에서는 초4 학생이 읽은 짧은 글을 코치가 옆에서 듣고, 막히는 낱말과 끊어 읽는 위치를 바로 짚어 줍니다.

개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

영어 수업 시간 안에서 일어나는 일

학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

센터 운영 사실 정리

• 가곡초등학교 공진초등학교 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 영어는 초3~초6, 중1~중3, 고1~고2 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 초4 과정 다른 과목: 국어·수학·과학·사회.