미아동 고3 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

국어 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

고3 수업에서는 학생이 자주 틀리는 유형을 목록으로 만들어 남은 기간 동안 되풀이해 봅니다. 고등학교 3학년은 컨디션 관리도 공부의 일부라 무리한 계획보다 지킬 수 있는 계획을 세웁니다.

고3 국어 학습 요소 점검

지문 구조 도식화

지문을 읽고 나서 문단 사이 관계(대립, 나열, 인과)를 말할 수 있는지 보면 독해의 뼈대가 잡혔는지 알 수 있습니다.

연계 교재 작품 정리

작품마다 핵심 정서와 표현 한 줄씩만 정리하게 하여 분량 부담을 줄이고, 낯선 작품부터 우선순위를 정해 다룹니다.

선택지 판단 근거

오답 선택지가 왜 틀렸는지 학생 말로 설명하게 하고, 설명이 막힌 선택지는 지문의 해당 문장을 다시 읽으며 정리합니다.

국어 진도, 학생 기준으로

고3 학생이 고전 문학에서 막힐 때는 어휘 풀이 목록을 따로 만들어 작품을 읽을 때마다 덧붙이게 합니다. 선택지를 고른 근거를 학생 말로 설명하게 하면, 맞힌 문항 가운데도 운으로 맞힌 문항을 가려낼 수 있습니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다.

코치가 수업 중 보는 것

소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다. 수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다.

미아동 고3 국어 수업 기본 정보

• 미양고, 삼각산고 외의 학교 학생도 상담을 받을 수 있으며, 학교 일정은 상담 때 여쭙습니다.
• 고등 과정의 한 회 수업은 95분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 4시부터입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 이 센터의 국어 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학·과학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.