종암동 고3 수학 개별지도

고3 학생의 수학 위치 확인

진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

고3은 새 문제집을 늘리기보다 지금까지 푼 문항의 오답을 다시 보는 편이 효율적인 경우가 많습니다. 고등학교 3학년 수업에서는 새 내용보다 이미 배운 개념의 빈칸을 찾는 데 시간을 더 씁니다.

고3 수학 학습 요소 점검

정규분포와 추정

표본평균의 분포와 모집단 분포를 구별하는지 질문하고, 신뢰구간의 뜻을 말로 풀어 보게 합니다.

조건부확률

독립과 종속을 판단하는 기준을 식으로 확인하는 연습을 하고, 헷갈리는 문장 표현을 모아 따로 정리합니다.

정적분의 활용

넓이를 구할 때 그래프의 위아래를 확인하지 않고 적분하는 실수가 많아 구간별로 그림을 그리게 합니다.

종암동 고3 개별 진도 운영

서술형 답안을 쓰는 학생에게는 채점 기준에 맞추어 빠진 단계를 표시해 주고 다시 쓰게 하여 완성도를 높입니다. 학부모님께는 시험 일정에 맞춘 진도 현황과 보완 중인 단원, 남은 기간의 계획을 수업 후 전해 드립니다.

진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수업 중 칭찬은 결과보다 과정에 붙입니다. 끝까지 풀이를 적은 것, 스스로 오류를 찾은 것 같은 부분입니다. 수업 중 집중이 흐트러지는 시점도 기록해 두었다가, 다음 수업의 활동 순서를 바꾸는 데 씁니다.

종암와와학습코칭학원 수업 개요

• 종암동 센터를 찾는 고등 학생 가운데에는 사대부고, 용문고 학생이 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 95분 기준입니다.
• 종암와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 토요일 수업 운영.
• 수학 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 고3 학생은 수학 외에 국어·영어도 이 센터에서 들을 수 있습니다.