종암동 초4 영어 개별지도

처음 만나는 날 살피는 영어 기초

초4 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다. 영어 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다.

4학년 아이가 스스로 문제를 고르고 풀어 보는 경험을 하면 공부에 대한 주인 의식이 생깁니다. 초4 시기에 수학과 국어의 빈틈을 찾아 메우면 5학년의 넓어진 교과를 맞을 준비가 됩니다.

초4 과정에서 막히기 쉬운 영어 단원

위치 전치사

가방 속, 책상 위처럼 교실 물건을 직접 옮기며 말하게 하면 전치사를 몸으로 익혀 문장 쓰기로 넘어가기 쉽습니다.

문장 따라 쓰기

따라 쓰기가 익숙해지면 낱말 하나만 바꿔 쓰는 단계로 옮기고, 그것도 편해지면 문장 전체를 새로 써 봅니다.

짧은 글 읽기

모르는 낱말이 몇 개일 때 읽기가 끊기는지 살펴, 아이에게 맞는 글 길이와 낱말 수준을 다시 정합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

영어 수업 기록에는 그날 익힌 표현과 다시 볼 낱말을 남겨 두어 다음 시간에 이어서 시작할 지점을 정합니다. 초4 영어는 파닉스로 읽기 시작한 아이와 아직 소리 규칙이 흔들리는 아이가 섞여 있어 진단으로 출발점을 나눕니다.

새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

초4 학생 곁에서 확인하는 것

한 회 수업 안에서 설명 듣기, 혼자 풀기, 확인받기가 여러 번 돌아가도록 짧게 나눕니다. 숙제는 수업에서 푼 것과 같은 유형을 조금 바꾸어 내어, 혼자서도 풀 수 있는지 확인합니다.

종암동 센터 수업 정보

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 종암동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 95분 동안 공부합니다.
• 종암동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 영어 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 초4 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·수학입니다.