장항동 초3 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

학년이 올라가며 단원평가를 보는 학교가 많아, 단원이 끝날 때 짧게 정리하는 습관을 들입니다. 초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다.

초3 과정에서 막히기 쉬운 과학 단원

동물의 생활

사는 곳에 따라 생김새가 어떻게 달라지는지 연결하는 문항에서 시간이 오래 걸리면, 땅·물·하늘 세 무리로 다시 나눠 봅니다.

물질의 성질

물체와 물질이라는 낱말을 정확히 구분하는지가 첫 관문입니다. 이 구분이 흔들리면 뒤 단원 설명이 모두 어렵게 들립니다.

동물의 한살이

배추흰나비 한살이 그림을 순서 없이 섞어 주고 다시 배열하게 하면, 단계 이름과 모습이 함께 기억되는지 금방 확인됩니다.

초3 과학 개별 진도 짜기

초3 학생은 설명을 듣고 이해했다고 느껴도 문제에서 흔들리는 경우가 있어, 바로 짧은 확인 문제로 점검합니다. 과학 개별지도에서는 학생이 이해한 내용을 코치에게 다시 설명하는 시간을 두어 빈틈을 바로 찾아냅니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다.

풀이 옆에서 하는 지도

수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다. 과학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

마두점와와학습코칭센터학원 운영 안내

• 낙민초, 호수초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초3 진도를 조정합니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시 30분부터 운영합니다.
• 장항동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 과학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.