이매동 초5 사회 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초5 사회

진단 결과는 단원별로 '바로 진도', '짧게 복습', '처음부터 다시' 세 갈래로 나누어 적습니다. 진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다.

5학년 사회에서 한국사가 시작되는 경우가 많아 시대 순서를 정리하는 방법이 필요해집니다. 초5에서는 오답노트를 처음 제대로 써 보게 하고, 쓰는 방법을 한 단계씩 알려 줍니다.

사회 수업에서 다시 보는 초5 단원

법의 의미

법과 규칙, 도덕의 차이를 예로 구분하는지 확인하고, 강제성이라는 낱말을 쉬운 말로 풀어 보게 합니다.

기후와 지형

기온 그래프와 강수량 그래프를 섞어 읽는 문제에서 어느 쪽을 헷갈리는지 먼저 확인합니다.

근현대사의 흐름

사건 이름은 알지만 그때 사람들의 노력을 설명하지 못하면, 인물 한 명을 골라 무엇을 했는지 짧게 써 봅니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

중학교 사회와 이어지는 개념은 연계학습 차원에서 미리 낱말 뜻만 가볍게 짚어 둡니다. 문제집 오답은 개념 부족, 자료 해석 실수, 문장 읽기 실수로 나누어 표시해 둡니다.

사회 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다.

이매동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 이매초, 안말초가 들어 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 80분 기준입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 사회는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 초5 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학·과학입니다.