계산동 중2 수학 개별지도

계산동에서 시작하는 수학 진단

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

중2에서 흔들린 단원은 중3 내용과 직접 이어져 있어 학년 안에서 메우도록 진도를 짭니다. 중학교 2학년 교과는 중1 개념 위에 바로 쌓이는 단원이 많아, 앞 학년 확인을 빼놓지 않습니다.

수학 단원마다 짚어 보는 지점

지수법칙과 식의 계산

거듭제곱의 곱과 거듭제곱의 거듭제곱을 섞어 적용하는 실수가 많아 법칙별로 짧은 문제를 따로 냅니다.

경우의 수와 확률

순서를 따지는 경우와 따지지 않는 경우를 구별하지 못하는지 확인하고, 나뭇가지 그림으로 경우를 직접 셉니다.

유리수와 순환소수

순환마디를 정확히 찾아 점을 찍는지 확인하고, 순환소수를 분수로 바꾸는 원리를 식 빼기로 설명하게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

계산동 중학생은 학교 시험 범위가 나오면 범위 안 단원별로 이해 정도를 표시하고, 약한 단원부터 순서를 정합니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다.

수학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다.

풀이 옆에서 하는 지도

문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다. 풀이를 말로 소리 내어 설명하게 하면, 머릿속에서 건너뛴 단계가 그대로 드러납니다.

대구 중구 계산동 수업 시간과 학교

• 사대부중, 계성중 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 1시부터 시작합니다.
• 계산동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 수학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 같은 중2 과정에서 국어·영어·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.