계산동 초2 국어 개별지도

초2 국어, 첫 진단에서 확인하는 것

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 국어 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다.

초2 아이는 스스로 숙제를 펼치고 마치는 연습을 시작하기 좋은 나이입니다. 초2는 문제를 끝까지 읽지 않고 답부터 쓰는 습관이 생기기 쉬워 읽기 순서를 짚어 줍니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

낱말 넓히기

비슷한 말과 반대말을 물었을 때 바로 떠올리는 낱말 수를 보면 아이의 어휘 바탕을 가늠할 수 있습니다.

중요한 내용 찾기

글을 읽고 기억나는 것을 말하게 하면 재미있던 부분만 꺼내는 경우가 많아, 글쓴이가 알려 주려는 내용과 구분하는지 확인합니다.

소리와 표기가 다른 낱말

'국물'을 [궁물]로 읽는 것은 자연스럽지만 받아쓸 때 소리 나는 대로 적는지가 문제라, 받아쓰기 오답을 소리 규칙별로 나누어 봅니다.

국어 진도, 학생 기준으로

한 번에 긴 글을 쓰게 하지 않고, 한 문장에서 두 문장으로 늘려 가는 식으로 아이가 감당할 만큼만 나아갑니다. 맞춤법을 고칠 때 빨간 줄을 많이 긋기보다 아이가 스스로 찾을 수 있게 줄 번호만 알려 주는 방식을 씁니다.

국어 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다.

코치가 수업 중 보는 것

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다.

대구역점와와학습코칭학원 수업 개요

• 달성초, 수창초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초2 진도를 조정합니다.
• 계산동 센터는 평일 오후 1시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 영어·수학·과학·사회 과목도 초2 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.