갈산동 초2 국어 개별지도

처음 만나는 날 살피는 국어 기초

한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다. 진단 결과는 학부모님께 단원 이름과 함께 설명해 드려, 집에서도 같은 그림을 볼 수 있게 합니다.

2학년 무렵부터 책 읽는 양의 차이가 눈에 띄게 벌어져, 읽기 습관을 함께 살핍니다. 초등 2학년은 아직 통합교과 중심이라 생활 속 경험과 교과 내용을 엮어 설명합니다.

이 학년 국어에서 살피는 내용

중요한 내용 찾기

글을 읽고 기억나는 것을 말하게 하면 재미있던 부분만 꺼내는 경우가 많아, 글쓴이가 알려 주려는 내용과 구분하는지 확인합니다.

인물의 마음 짐작

인물의 기분을 '좋다·나쁘다'로만 답하는지, 그렇게 생각한 까닭을 글에서 짚어 내는지를 나누어 봅니다.

일이 일어난 차례

이야기 속 사건을 시간 순서로 나열하게 할 때 '그런데', '그래서' 같은 이음말을 단서로 쓰는지 살펴봅니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

말로는 잘 설명하는데 글로 옮기지 못하는 아이는 말한 내용을 코치가 받아 적어 보여 주는 단계부터 거칩니다. 받아쓰기 공책을 가져오시면 틀린 낱말을 소리 규칙별로 나누어 아이에게 맞는 연습 순서를 정합니다.

국어 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

초2 학생 곁에서 확인하는 것

수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다. 같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다.

갈산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 안흥초, 설봉초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 영어·수학·사회 과목도 초2 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.