가경동 초4 국어 개별지도

출발선 점검: 초4 국어

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다.

초4는 교과 내용이 추상적으로 바뀌기 시작해 이해가 갑자기 어려워졌다고 느끼는 아이가 있습니다. 초4 아이에게는 공부 시간을 스스로 기록하게 해서 시간 감각을 기르는 연습을 시작합니다.

국어 수업에서 다시 보는 초4 단원

기행문의 짜임

여정·견문·감상 가운데 감상이 빠진 채 다녀온 곳만 나열하는 글이 많아, 아이가 쓴 글에서 세 요소를 색깔별로 나누어 봅니다.

관용 표현

'발이 넓다'를 글자 그대로 풀이하는지 보면 비유적 의미를 받아들이는 정도를 알 수 있어 몇 개를 섞어 물어봅니다.

회의하기

역할극으로 짧게 회의를 진행해 보고, 아이가 말하는 차례를 기다리지 못하거나 의견만 반복하는 부분을 짚어 줍니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

쓰기는 한 편을 끝까지 쓰는 경험이 중요해, 분량보다 처음과 끝을 갖춘 글을 목표로 삼습니다. 책 읽기를 싫어하는 아이는 관심 있는 주제의 짧은 글부터 읽게 하여 읽는 양을 천천히 늘립니다.

진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다. 개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생 책상 위에는 진도표가 놓여 있어, 오늘 어디까지 할지 학생도 코치도 같은 칸을 봅니다. 수업이 끝나면 그날 진행한 단원과 다음 과제를 학부모님께 짧게 전해 드립니다.

가경동 센터 수업 정보

• 가경점와와학습코칭학원은 서경초, 서현초 등 인근 초등 학생을 대상으로 수업합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 국어 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1.
• 같은 초4 과정에서 영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.