둔산동 초1 국어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초1 국어

첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다. 진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다.

초등 1학년은 숫자와 글자를 처음 체계적으로 배우는 시기라 틀려도 괜찮다는 분위기가 필요합니다. 학교라는 공간에 적응하는 해라서 수업 시간에 자리에 앉아 과제를 끝내는 경험이 중요합니다.

단원 메모 — 둔산동 초1 국어

그림일기 쓰기

처음에는 언제·누구와·무엇을 세 칸만 채우게 하고, 익숙해지면 그때 든 마음을 한 문장 더 붙이도록 칸을 늘려 갑니다.

바른 말과 인사말

말로는 바르게 하지만 글로 옮길 때 높임이 빠지는 아이는 짧은 쪽지 쓰기를 몇 번 더 넣어 손으로 익히게 합니다.

겪은 일 말하기

말하기를 부끄러워하는 아이는 먼저 코치와 짧게 묻고 답하는 방식으로 시작해, 스스로 이어 말하는 분량을 조금씩 늘립니다.

같은 교실, 다른 진도

한 번에 긴 글을 쓰게 하지 않고, 한 문장에서 두 문장으로 늘려 가는 식으로 아이가 감당할 만큼만 나아갑니다. 받아쓰기 공책을 가져오시면 틀린 낱말을 소리 규칙별로 나누어 아이에게 맞는 연습 순서를 정합니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

둔산동 센터 국어 수업 장면

코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다. 학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다.

둔산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 둔산동 인근 초등 학생의 학교 일정은 상담에서 확인해 개별 진도표에 넣습니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 1시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 와와학습코칭센터학원에서 국어를 들을 수 있는 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1입니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 초1 과정 다른 과목: 영어·수학·사회.