다산동 중2 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

과학 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

중2에서 흔들린 단원은 중3 내용과 직접 이어져 있어 학년 안에서 메우도록 진도를 짭니다. 중2 시기에는 스스로 오답을 분류하는 습관을 들이면 시험 준비 시간이 짧아집니다.

과학 단원마다 짚어 보는 지점

수권과 해수의 순환

염분비 일정 법칙을 숫자 문제에 적용할 때 비율 계산에서 막히는지, 개념 자체에서 막히는지를 나누어 살핍니다.

원소와 원자

이온 형성 과정을 전자 이동 그림으로 그리게 하면 기호만 외운 것인지 원리를 이해한 것인지 쉽게 가려집니다.

전기와 자기

전류·전압·저항의 관계식을 상황 문제에 적용할 때 어느 값을 구해야 하는지부터 정리하게 합니다.

과학 진도, 학생 기준으로

중2는 고등 통합과학과 이어지는 개념이 많아, 중고 연계학습이 필요한 학생은 개념 위주로 흐름을 미리 짚습니다. 설명을 들은 뒤 학생이 코치에게 거꾸로 설명해 보는 시간을 두면, 이해한 내용과 암기에 그친 내용이 분명히 갈립니다.

한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다. 개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다.

다산동 중2 과학 수업 기본 정보

• 중등 학생이 다니는 학교는 상담 신청서나 전화로 알려 주시면 됩니다.
• 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 과학은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.