다산동 고2 사회 개별지도

고2 사회, 첫 진단에서 확인하는 것

사회 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 진단 결과는 단원별로 '바로 진도', '짧게 복습', '처음부터 다시' 세 갈래로 나누어 적습니다.

고2 학부모님께는 내신과 수능 준비의 비중을 시기별로 어떻게 나누는지 설명드립니다. 고등학교 2학년은 수행평가가 보고서 형태로 나오는 경우가 있어 글로 정리하는 연습도 합니다.

단원 메모 — 다산동 고2 사회

세계 지역 이해

자원 분포와 국가 간 갈등을 연결하는 문항은 지도 표시와 설명 문장을 함께 읽는 순서를 몸에 익히게 합니다.

지형의 형성

지형 단면도를 해석하지 못하면 등고선 지도와 단면도를 오가며 높이를 읽는 연습을 따로 넣어 속도를 조절합니다.

수요와 공급

탄력성 개념이 흔들리면 계산 문제로 바로 가지 않고, 가격이 바뀔 때 판매 수입이 어떻게 달라지는지 말로 먼저 풀게 합니다.

학생마다 다른 사회 속도

선지 하나하나를 맞음과 틀림으로 판단한 근거를 적게 해 막연히 고르는 습관을 줄입니다. 개념이 흔들리는 단원은 교과서 정의로 돌아가 다시 정리한 뒤 문제로 넘어갑니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

한 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가로 마무리하고, 결과에 따라 다음 칸으로 갈지 정합니다. 정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 다산동

• 도농고, 다산고의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 고2 진도를 조정합니다.
• 다산동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 100분 동안 공부합니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 사회 과목은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2에 걸쳐 수업합니다.
• 같은 고2 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.