칠금동 고2 사회 개별지도

칠금동 고2 사회 진단 항목

학교 시험지나 최근 숙제를 가져오시면 진단 결과와 겹쳐 보며 더 정확하게 출발점을 잡습니다. 사회 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다.

고등학교 2학년 오답은 같은 개념에서 반복되는 경우가 많아 개념별로 묶어 정리합니다. 고등학교 2학년은 수행평가가 보고서 형태로 나오는 경우가 있어 글로 정리하는 연습도 합니다.

고2 사회 단원별 진단 메모

정치와 법

형사 절차와 민사 절차를 섞어 쓰는 학생은 절차 흐름도를 직접 그리게 하고, 단계별 용어를 붙여 정리합니다.

윤리 사상 비교

제시문 속 사상가를 찾는 문항은 결정적인 낱말 하나를 근거로 고르는 연습을 하고, 근거를 말로 설명하게 합니다.

한국 근현대사

사료 속 단서로 시기를 판단하는 연습을 하고, 단서 없이 감으로 고른 문제는 따로 표시해 다시 풉니다.

칠금동 고2 개별 진도 운영

통계 자료 문항은 계산을 서두르기 전에 무엇과 무엇을 비교하는지부터 말하게 합니다. 선지 하나하나를 맞음과 틀림으로 판단한 근거를 적게 해 막연히 고르는 습관을 줄입니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

사회 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 칠금동

• 충주여고, 국원고 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 고등 과정의 한 회 수업은 100분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 1시부터입니다.
• 칠금동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 칠금동 센터의 사회 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 고2 학생은 사회 외에 국어·영어·수학·과학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.