청라동 초5 수학 개별지도

초5 학생의 수학 위치 확인

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

5학년에서 생긴 계산 실수 습관은 중학교까지 이어지기 쉬워 풀이 정리 방식을 다잡습니다. 초5는 공부량이 늘어나는 만큼 계획을 세우고 지키는 연습을 본격적으로 시작하기 좋습니다.

초5 수학 단원별 진단 메모

혼합 계산

괄호와 곱셈·나눗셈이 섞인 식에서 계산 순서를 번호로 먼저 표시하게 하여 순서 오류인지 계산 오류인지 가립니다.

소수의 곱셈

곱한 뒤 소수점 위치를 정하는 방법을 어림으로 검산하게 하여, 답의 크기가 말이 되는지 스스로 판단하게 합니다.

분수의 곱셈

대분수를 가분수로 바꾸지 않고 곱하는 실수가 반복되면 바꾸는 단계를 따로 적게 하는 규칙을 둡니다.

수학 진도, 학생 기준으로

초중 연계학습은 고학년 내용이 충분히 잡힌 뒤에 시작하며, 진도를 서두르기보다 이어지는 개념을 먼저 맞춥니다. 약분과 통분처럼 여러 단원에 걸쳐 쓰이는 기능은 단원이 바뀌어도 짧은 확인 문제를 꾸준히 넣습니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 진도표를 고칠 때는 학생에게 이유를 먼저 설명해, 왜 이 단원을 다시 보는지 납득하게 합니다.

초5 학생 곁에서 확인하는 것

개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다. 코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다.

청라동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 청라동 인근 초등 학생의 학교 일정은 상담에서 확인해 개별 진도표에 넣습니다.
• 1회 수업시간은 80분이고 센터 수업은 평일 오후 3시부터 시작합니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 수학 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1에 걸쳐 수업합니다.
• 같은 초5 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.