비전동 초2 수학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 수학 기초

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

2학년 무렵부터 책 읽는 양의 차이가 눈에 띄게 벌어져, 읽기 습관을 함께 살핍니다. 초2는 문제를 끝까지 읽지 않고 답부터 쓰는 습관이 생기기 쉬워 읽기 순서를 짚어 줍니다.

초2 수학 단원별 진단 메모

곱셈의 뜻

묶음의 수와 한 묶음 안의 수를 뒤바꿔 말하는 아이에게는 실제 물건을 나누어 담는 활동으로 구분을 돕습니다.

곱셈구구

단마다 외우는 속도가 달라 막히는 단을 찾아 따로 묶고, 이미 익힌 단은 짧은 확인으로만 넘어갑니다.

길이 재기

자의 눈금 0에 물건 끝을 맞추지 않고 1부터 재는 실수를 확인하고, cm와 m의 관계를 실물로 경험하게 합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

초2 아이가 수를 세는 방식을 옆에서 지켜보며 하나씩 세는지 묶어 세는지 확인한 뒤 그날 활동 순서를 바꿉니다. 초등 저학년 수학은 바둑돌이나 수 모형처럼 손으로 만지는 활동을 먼저 하고, 그다음에 숫자와 기호로 옮겨 적습니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

코치가 수업 중 보는 것

틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 비전동

• 학생이 다니는 학교가 이화초 가내초 자란초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 와와학습코칭센터학원은 평일 오전 11시부터 수업을 하며, 초2의 1회 수업은 90분입니다.
• 주말 수업 여부는 '토요일 수업 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 같은 초2 과정에서 영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.