반여동 초6 영어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초6 영어

영어 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다.

초6 아이에게 한 주 공부를 스스로 돌아보는 시간을 주면 자기 점검 습관이 자랍니다. 중학교 입학 전 겨울에는 초6 내용 정리와 중1 첫 단원 맛보기를 함께 배치합니다.

영어 수업에서 다시 보는 초6 단원

문단 읽기

문단 길이를 조금씩 늘려 가되 모르는 낱말 표시가 줄어드는지 함께 보고 다음 글의 수준을 정합니다.

미래 표현

will과 be going to를 각각 쓸 수 있는지 보고, 계획과 예측을 말할 때 어느 쪽을 고르는지 이유를 묻습니다.

조동사 should

should와 must, can의 쓰임을 한 문장씩 비교해 보면서 아이가 뜻 차이를 우리말로 설명할 수 있는지 들어 봅니다.

영어 진도, 학생 기준으로

반여동 센터 수업에서는 아이가 혼자 풀고 코치가 풀이를 확인하는 시간을 나누어, 혼자 해결하는 경험을 늘립니다. 과거형, 진행형, 미래 표현을 한 문단 안에서 섞어 쓸 수 있는지 보며 문법 하나하나를 따로 아는지와 구분합니다.

학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다. 진도표를 고칠 때는 학생에게 이유를 먼저 설명해, 왜 이 단원을 다시 보는지 납득하게 합니다.

영어 수업 시간 안에서 일어나는 일

수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다. 수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다.

반여동 초6 영어 수업 기본 정보

• 반여점와와학습코칭학원은 무정초, 장산초 등 인근 초등 학생을 대상으로 수업합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 영어 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·수학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.