반여동 초3 수학 개별지도

수학 진단표에 적는 내용

진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다. 학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다.

초3은 분수처럼 새로운 개념이 등장하는 시기라 그림과 구체물로 뜻을 먼저 잡습니다. 3학년부터는 교과서 글이 길어져, 읽고 요약하는 힘이 모든 과목의 바탕이 됩니다.

초3 수학, 단원을 나누어 보기

각과 평면도형

직각을 눈대중으로만 판단하는지, 삼각자 모서리를 대어 확인하는지 보고 도형 구별 기준을 정리합니다.

길이와 시간 단위

mm와 km가 섞인 문제에서 단위를 바꾸지 않고 계산하는 실수를 찾아, 단위 환산 표를 직접 만들게 합니다.

나눗셈의 뜻

똑같이 나누기와 몇 번 덜어 내기를 구별하는지 문장제로 확인하고, 곱셈구구와 연결해 몫을 찾게 합니다.

같은 교실, 다른 진도

이해가 빠른 단원은 짧게 확인하고 넘어가고, 막힌 단원에 남은 시간을 더 쓰도록 수업 안 배분을 바꿉니다. 세로셈 풀이를 칸 노트에 쓰게 하여 자리 맞춤 실수가 습관인지 순간 실수인지 여러 번에 걸쳐 살펴봅니다.

시험 직후에는 틀린 문항을 단원별로 다시 나누어, 진도표에 새로 생긴 빈칸을 채워 넣습니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 반여동

• 부산 해운대구 반여동 주변 무정초, 인지초 학생의 학교 일정을 고려해 수업 요일을 정합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 평일 중심 운영입니다.
• 수학 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 초3 학생은 수학 외에 국어·영어도 이 센터에서 들을 수 있습니다.