율하동 고3 과학 개별지도

고3 학생의 과학 위치 확인

학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다. 진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다.

고3 학생과는 모의평가 결과가 나올 때마다 영역별 시간 배분을 다시 조정합니다. 고등학교 3학년은 컨디션 관리도 공부의 일부라 무리한 계획보다 지킬 수 있는 계획을 세웁니다.

고3 과학 단원별 진단 메모

오답 원인 분류

틀린 문항을 개념 부족·자료 해석·계산 실수·시간 부족으로 나누어 기록하게 하여 학생마다 약한 유형을 확인합니다.

시험 시간 배분

시간이 오래 걸린 문항을 표시해 두고 다음 연습에서 그 유형의 풀이 시간을 다시 재며 배분 계획을 고쳐 갑니다.

실험 설계 문항

조작 변인과 통제 변인을 구분하는지, 가설과 결론을 연결하는지를 짧은 실험 지문으로 점검합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

오답은 원인별로 나누어 기록하고, 같은 원인으로 틀린 문항을 모아 다음 수업에서 다시 풀게 합니다. 그래프 기울기와 넓이의 의미를 과목마다 정리해 두면 처음 보는 자료에도 같은 방식으로 접근할 수 있습니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 약한 단원은 학년을 거슬러 내려가 짧게 메우고, 메운 뒤에는 바로 지금 학년 진도로 돌아옵니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다.

율하동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 율하동 센터를 찾는 고등 학생 가운데에는 정동고, 동부고 학생이 있습니다.
• 율하점와와학습코칭학원의 고등 1회 수업시간은 90분입니다. 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 과학 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 국어·영어·수학·사회 과목도 고3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.