염창동 초6 수학 개별지도

초6 수학, 첫 진단에서 확인하는 것

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다.

초6은 비와 비율, 비례식처럼 중학교 내용과 직접 맞닿는 단원이 있어 개념을 단단히 다집니다. 초6에서는 틀린 문제를 다시 풀 때 처음 풀이와 비교해 보게 해서 생각의 변화를 확인합니다.

수학 수업에서 다시 보는 초6 단원

원의 넓이

색칠한 부분의 넓이처럼 도형을 빼고 더하는 문제는 그림을 나누어 다시 그리는 단계를 반드시 거치게 합니다.

비와 비율

기준량과 비교하는 양을 바꿔 쓰는 실수가 흔해, 문장에서 무엇을 기준으로 삼았는지 밑줄을 치게 합니다.

소수의 나눗셈

나누는 수를 자연수로 만들기 위해 소수점을 옮길 때 나누어지는 수도 같이 옮겼는지 매 문제 확인합니다.

염창동 초6 개별 진도 운영

수업 안에서 학생이 먼저 풀고 코치가 풀이를 확인하는 방식이라, 막힌 지점을 그 자리에서 바로 짚어 줍니다. 수업 후에는 학부모님께 진도 위치와 보완 중인 단원, 다음 수업에서 확인할 내용을 정리해 전해 드립니다.

진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다. 한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다.

염창동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 염동초, 염경초가 들어 있습니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 3시부터입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 수학은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.