양덕동 초1 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다. 진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다.

1학년 때 생긴 공부에 대한 첫인상은 오래가므로 성공 경험을 자주 만들어 주는 데 신경 씁니다. 초1은 한글을 읽고 쓰는 속도가 아이마다 크게 달라, 글자 처리부터 확인합니다.

단원 메모 — 양덕동 초1 과학

계절 관찰

학교의 통합교과 활동과 이어지는 내용이라, 봄과 겨울에 달라지는 옷차림·나무 모습을 아이가 말로 비교할 수 있는지부터 들어 봅니다.

동물의 생김새

좋아하는 동물 하나를 골라 생김새를 세 문장으로 그려 내듯 설명하게 하면, 아이마다 표현 수준이 뚜렷하게 드러납니다.

물건 분류하기

색·크기·쓰임 가운데 어떤 기준으로 나눴는지 스스로 밝히는지가 첫 점검 대상입니다. 기준이 섞이면 한 가지로 다시 묶게 합니다.

같은 교실, 다른 진도

읽기와 쓰기 속도가 아이마다 달라, 글로 쓰기 어려운 아이는 말로 먼저 정리하고 코치가 받아 적어 보여 줍니다. 아이가 틀린 생각을 말해도 바로 고치기보다, 왜 그렇게 생각했는지 먼저 들어 보고 다음 질문을 고릅니다.

과학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 초1 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다.

초1 학생 곁에서 확인하는 것

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다.

센터 운영 사실 정리

• 학생이 다니는 학교가 양덕초 양서초 장흥초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주말 수업 여부는 '토요일 수업 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 과학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 국어·영어·수학·사회 과목도 초1 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.