원미구 초6 수학 개별지도

원미구 초6 수학 진단 항목

학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다. 수학 용어를 뜻대로 설명할 수 있는지 몇 가지 물어보면, 문제를 풀기 전 단계의 빈칸이 보입니다.

6학년 사회와 과학은 개념 사이의 관계를 묻는 문항이 늘어 도식으로 정리하는 연습이 유용합니다. 초6에서는 틀린 문제를 다시 풀 때 처음 풀이와 비교해 보게 해서 생각의 변화를 확인합니다.

초6 수학 단원별 진단 메모

비례식과 비례배분

비례배분 문제에서 전체를 몇 부분으로 나누는지 먼저 그림 막대로 표시하면 식 세우기가 수월해집니다.

각기둥과 각뿔

전개도를 접었을 때 겹치는 면이 생기는지 머릿속으로 그리기 어려워하면 종이 전개도를 실제로 접어 봅니다.

소수의 나눗셈

나누는 수를 자연수로 만들기 위해 소수점을 옮길 때 나누어지는 수도 같이 옮겼는지 매 문제 확인합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

수업 후에는 학부모님께 진도 위치와 보완 중인 단원, 다음 수업에서 확인할 내용을 정리해 전해 드립니다. 초6 학생은 진단 문제를 풀게 한 뒤 풀이 과정을 함께 보며, 약한 단원이 이전 학년 내용과 이어져 있는지 따져 봅니다.

초6 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

코치가 수업 중 보는 것

플래너에 적힌 한 주 계획과 실제 공부 시간을 수업 첫머리에 함께 맞춰 봅니다. 수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다.

원미구 센터, 수업 시간·학교·과목

• 심원초, 계남초 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 1회 수업시간은 75분이고 센터 수업은 평일 오후 3시 30분부터 시작합니다.
• 원미구 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 초6 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어입니다.