월성동 초6 국어 개별지도

처음 만나는 날 살피는 국어 기초

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 국어 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다.

초6은 학교 행사가 많은 학기가 있어 그 기간에는 분량을 줄이고 복습 위주로 운영합니다. 초등 6학년은 스스로 공부 방법을 고를 수 있는 나이라 여러 방법을 시도해 보게 합니다.

초6 국어 단원별 진단 메모

논설문 쓰기

개요를 먼저 짜고 코치와 확인한 다음 본문을 쓰게 합니다. 개요가 흔들리는 아이는 개요 단계에서 시간을 더 보냅니다.

이야기의 구성 요소

인물·사건·배경을 찾는 것은 쉬워도 배경이 사건에 어떤 영향을 주는지까지 설명하는지가 확인할 부분입니다.

속담 활용

속담 뜻을 알고 있어도 어떤 상황에 쓰는지 연결하지 못하는 경우가 있어, 상황 글을 주고 알맞은 속담을 고르게 합니다.

초6 국어 개별 진도 짜기

책을 많이 읽는 아이라도 정확히 읽는지는 따로 확인해야 해서, 읽은 뒤 근거를 대는 질문을 꼭 넣습니다. 한자어가 많아지는 학년이라, 낯선 낱말이 나오면 뜻을 짐작하고 사전으로 확인하는 순서를 습관으로 만듭니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다.

코치가 수업 중 보는 것

코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 월성동

• 월성초, 월암초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초6 진도를 조정합니다.
• 신월성와와학습코칭학원은 평일 오후 3시부터 수업을 하며, 초6의 1회 수업은 90분입니다.
• 월성동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 국어 수업은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생을 받습니다.
• 초6 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어·수학·과학입니다.