수택동 초2 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초2 수학

개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

초2 시기에는 시계 보기, 돈 계산처럼 생활과 이어진 내용이 많아 실제 물건을 활용합니다. 초2에게는 하루 공부를 마치고 스스로 동그라미를 치는 작은 기록 습관부터 권합니다.

초2 수학 단원별 진단 메모

받아올림 있는 덧셈

암산으로 답만 맞히는 아이는 계산 과정을 소리 내어 말하게 해서 받아올림 원리를 이해했는지 다시 봅니다.

곱셈의 뜻

몇씩 몇 묶음을 그림과 덧셈식으로 바꾸어 보게 하면 곱셈을 외운 것인지 이해한 것인지 드러납니다.

길이 재기

자의 눈금 0에 물건 끝을 맞추지 않고 1부터 재는 실수를 확인하고, cm와 m의 관계를 실물로 경험하게 합니다.

초2 수학 개별 진도 짜기

새 단원에 들어가기 전에 앞에서 배운 내용을 짧게 묻고, 흔들리는 부분이 있으면 그 자리에서 다시 짚습니다. 수택동 저학년 학생은 교과서 그림 문제를 먼저 풀게 하고, 익숙해지면 그림 없이 같은 상황을 식으로 바꿔 봅니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다.

초2 학생 곁에서 확인하는 것

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 수업이 끝나면 그날 진행한 단원과 다음 과제를 학부모님께 짧게 전해 드립니다.

구리 수택동 수업 시간과 학교

• 동구초, 건원초 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 수택동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 평일과 주말 일정은 '평일 중심 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 수택동 센터의 수학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 같은 초2 과정에서 국어·영어·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.